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农村小学科学课教学要树立三种意识

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摘要 我国12亿人口,9亿在农村。提高农村人口基本素质,是实现“全民教育”目标的重点和难点所在。从某种意义上说,没有农村基础教育(首先是义务教育)的普及,培养高素质的农村劳动者、农村人口的脱贫致富、农业和农村经济的可持续发展,乃至我国现代化目标的实现,都是不可想象的。
作者 李伟臣
出处 《中国科技教育》 2008年第11期25-27,共3页 China Science & Technology Education

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