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《大学计算机基础》分层次教学课件的设计与实现被引量：1

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摘要针对目前计算机授课内容重复及新生基础差距较大的问题,设计了《大学计算机基础》分层次教学课件,课件按学生掌握计算机技能的程度设计,从而满足了不同层次学生的学习要求,提高了《大学计算机基础》教学的效果.

作者赵晓霞田春艳

机构地区牡丹江师范学院计算机科学与技术系

出处《牡丹江师范学院学报（自然科学版）》 2008年第4期53-54,共2页 Journal of Mudanjiang Normal University：Natural Sciences Edition

关键词分层次教学教学课件《大学计算机基础》教学方法

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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牡丹江师范学院学报（自然科学版）

2008年第4期

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