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信息技术环境下促进多元智能发展的教学策略
被引量:
3
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摘要
培养具有多项强势智能的未来教师是保证教学改革顺利实施的一个有力措施.信息技术在教学中的广泛应用,为开展关注多元智能的教学提供了支持.本文从教学资源、教学情境、教学活动和教学评价四个纬度提出了相应的教学策略,以培养学生的多元智能和谐发展.
作者
李淑英
杨朝政
机构地区
邯郸学院信息工程学院
邯郸职业技术学院教育技术中心
出处
《邯郸学院学报》
2008年第3期93-94,共2页
Journal of Handan University
基金
中国教育学会十一五规划青年课题(课题编号:0103360Q)
关键词
多元智能
信息技术
教学策略
智能拓展
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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邯郸学院学报
2008年 第3期
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