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培养学生创造性学习能力的探索
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摘要
创造性学习强调学习者的主体性,培养学生的创造性学习能力,激发学生主体参与的积极性,使学生在学习过程中愿学、乐学、会学,真正成为学习的主人。创造性学习的培养应注重对学生思维品质、学习兴趣、学习技能、等方面的训练。注意学习策略和方法,关注学习活动动机,追求创造性学习目标。
作者
高俊艳
机构地区
齐齐哈尔市第一中学
出处
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》
2008年第6期116-117,共2页
Journal of Qiqihar Junior Teachers College
关键词
创造性学习
创造性思维
创新学习技能
培养
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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齐齐哈尔师范高等专科学校学报
2008年 第6期
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