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提高高校体育教师素质 全面适应课程改革需要
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摘要
本文以体育课程改革为立足点,论述了高校体育教师在适应课程改革及实施素质教育中,应具备正确的教育思想、高尚的道德品质、良好的心理素质、深厚的业务素质及教育科研能力多方素质,并提出了发展对策。
作者
张绍云
机构地区
齐齐哈尔高等师范专科学校
出处
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》
2008年第6期118-119,共2页
Journal of Qiqihar Junior Teachers College
关键词
课程改革
素质教育
体育教师
教师素质
分类号
G811.5 [文化科学—体育学]
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齐齐哈尔师范高等专科学校学报
2008年 第6期
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