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试论新课程改革中语文研究性学习的特点及其实施

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摘要 新课程改革明确将研究性学习列为高中学生必修课程。本文深入浅出的探讨了语文学科研究性学习的特点和具体的、可操作的实施办法,以期为大家提供借鉴。
机构地区 江西省上高二中
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2008年第12期5-7,共3页
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