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彩笔拭题传情句——学写诗歌应注意哪些问题
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摘要
学写诗歌可以大大提高中学生对语言文字的感受力,本文旨在探讨如何指导学生进行简单的诗歌创作,主要从技巧上予以简单点拨,从而让师生明了诗歌创作最主要的原则。
作者
赵爱心
机构地区
河北省行唐县第一中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2008年第12期82-83,共2页
关键词
诗歌写作
真情实感
艺术技巧
意象
修辞
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
I207.22
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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