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让语文课为学生撑起一片晴朗高远的天空——浅谈语文教学的人文性
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摘要
中学语文教学除了其工具性内容以外,还蕴涵着浓郁的人文性精神内容,教师如何在教学过程中,贯穿人文精神的主旨,在语文教改的今天显得尤为重要。本文对此问题作了较为深入的分析探讨。
作者
邓莉萍
机构地区
贵州省安顺市三中
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2008年第12期114-114,共1页
关键词
语文教学
人文性
新课程标准
教育理念
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G641
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2008年 第12期
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