浅谈在物理教学中对学生提问能力的培养被引量：2

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摘要人的思维是由问题开始的,因此提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。本文以物理教学为例,浅谈教师在教学过程中如何培养学生的提问能力以使其形成主动提问的好习惯,促进学生从"要我问"到"我要问"的思维转变和发展,促使学生敢于质疑、善于提问,成为自觉的学习者。

作者冯振华

机构地区鄄城县郑营乡鲁王仓中学初中组

出处《中国西部科技》 2008年第36期113-114,共2页 Science and Technology of West China

关键词提出问题解决问题物理教学探究

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] G641 [文化科学—高等教育学]

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