期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
依托《商务英语精读》培养学生实际应用能力
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
培养学生的实际应用能力是商务英语教学的重要目标,本文通过介绍一套优秀的商务英语精读教材,分析如何依托介绍这套教材着力培养商务英语专业学生的实际应用能力。
作者
夏钦
机构地区
湖南民族职业学院
出处
《职业技术》
2008年第11期45-46,共2页
Vocational Technology
关键词
商务英语精读
商务英语教学
实际应用能力
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
11
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
7
参考文献
2
1
朱黎明.
商务英语教学与跨文化交际能力的培养[J]
.科教文汇,2007(09Z):79-80.
被引量：11
2
赵俊海.
论交际能力的内涵及其培养模式[J]
.中南民族大学学报（人文社会科学版）,2006,26(S1):76-78.
被引量：2
二级参考文献
3
1
张柏然.
全球化语境下的翻译理论研究[J]
.中国翻译,2002,23(1):58-59.
被引量：73
2
熊学亮,刘东虹.
英语学习中语法隐喻的迁移[J]
.外语教学与研究,2005,37(2):100-105.
被引量：85
3
冯俊英.
商务英语教学与跨文化交际能力培养探析[J]
.贵州商业高等专科学校学报,2005,18(4):58-60.
被引量：52
共引文献
11
1
丁书新,郝继亭,孙冰昕.
浅谈文化差异对商务英语教学的影响[J]
.商场现代化,2008(32):178-179.
被引量：2
2
宋莉.
商务英语学习中跨文化交际能力的培养[J]
.科技信息,2009(15):195-196.
被引量：1
3
林琳.
探索高校商务英语专业学生的跨文化交际能力的培养[J]
.品牌（理论月刊）,2011(3):85-86.
被引量：1
4
田春莲.
文化在商务英语学习中的作用[J]
.北方文学（下）,2011(12):208-209.
被引量：1
5
孙宏扬,杨亚丽.
重视培养商务英语学习中的跨文化交际能力[J]
.商场现代化,2013(11):176-176.
6
黎黎.
商务英语教学与跨文化交际能力[J]
.企业导报,2013(11):230-230.
7
何康民,金龙,张凌云,杨星.
经济全球化背景下商务人才跨文化能力培养探究[J]
.湖北成人教育学院学报,2015,21(5):5-7.
8
潘正凯.
高中英语语法教学的三对矛盾及其化解策略[J]
.中小学外语教学,2018,41(4):13-17.
被引量：12
9
赵春贺.
浅谈商务英语与跨文化交际[J]
.才智,2014(29):272-272.
10
何国祥.
商务英语与跨文化交际[J]
.时代文学（上半月）,2012,0(6):207-209.
被引量：2
同被引文献
3
1
姚俏梅.
论案例教学法在商务英语精读教学中的应用[J]
.教育与职业,2007(9):135-137.
被引量：18
2
蔡少芬.锻炼专业技能形成适岗能力提升就业优势--中职商务英语实训教学的实践[J].人力资源,20ll,(6).
3
李海丽.
高职商务英语精读课程教学方法及对策探析[J]
.新西部（理论版）,2010(5):207-208.
被引量：1
引证文献
1
1
胡安娜.
与就业岗位对接的商务英语精读课堂教学模式设计[J]
.太原大学教育学院学报,2012,30(3):75-77.
被引量：7
二级引证文献
7
1
张静.
以培养学生职业能力为目标的高职商务英语精读教学改革[J]
.科教导刊,2014(1):135-136.
2
赵小云.
关于商务英语专业建设的探讨——以南京信息职业技术学院商务英语专业为例[J]
.对外经贸,2013(9):143-144.
被引量：3
3
王晶.
职业需求引导下的高职英语专业综合英语课程教学探索[J]
.黑龙江教育学院学报,2015,34(2):168-169.
被引量：1
4
赵小云.
浅析商务英语专业教学改革和建设的思路和措施[J]
.科技视界,2015(30):256-256.
5
程宏.
大学英语教师课堂教学法的选择技巧[J]
.文教资料,2017(29):215-216.
6
李彩云.
世界发达国家职业教育发展模式与经验借鉴[J]
.济南职业学院学报,2018(4):11-12.
7
周世欢,任瑜.
应用技术大学商务英语专业大学生就业问题研究——以常熟理工学院为例[J]
.校园英语,2015(1):47-49.
被引量：1
1
谭丽萍.
浅谈概念隐喻在高职商务英语教学中的应用——以《商务英语精读》教学为例[J]
.湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2012,9(9):212-213.
2
陈响雨.
论商务英语与大学英语教学之差异性[J]
.考试周刊,2007(52):61-62.
3
王建华,王美敬.
任务型教学法在高职商务英语精读教学中的应用[J]
.消费导刊,2008(8):157-157.
被引量：2
4
苏娜.
需求分析视角下《商务英语精读》课程教学改革研究[J]
.宿州教育学院学报,2014,17(1):121-122.
被引量：2
5
陈涵琪.
浅谈交际教学法在商务英语精读中的应用[J]
.厦门教育学院学报,2011,13(4):42-44.
被引量：1
6
刘元秀.
谈谈对《商务英语精读》教材及其教学的几点体会[J]
.陕西教育（高教版）,2009(3):81-82.
7
谢媛媛,林芸.
提高语用意识 促进语用习得——一项在商务英语精读中实施语用教学的实验报告[J]
.黑龙江教育（高教研究与评估）,2006(7):119-120.
被引量：1
8
王金贵.
基于BEC考试设计的商务英语精读考试的可行性研究[J]
.教育研究与实验,2009(S2):65-67.
9
杨艳.
工学结合下的高职商务英语精读课堂教学改革研究[J]
.三门峡职业技术学院学报,2008,7(3):21-23.
10
印萍.
体验式商务英语精读教学模式探讨[J]
.校园英语,2015(3):89-89.
职业技术
2008年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
