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对旅游专业课堂教学渗透历史教育的尝试
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摘要
在几年的历史和旅游的教学实践中,笔者逐步尝试把二者进行有机交叉与融合,初步形成"史以旅游而生动,旅游以史而添彩"功能性教学风格。
作者
袁开玉
刘芳
机构地区
江苏省洪泽县职教中心
江苏省洪泽县高涧中学
出处
《职业技术》
2008年第11期75-75,共1页
Vocational Technology
关键词
旅游
课堂教学
渗透
历史教育
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
F59-4 [经济管理—旅游管理]
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