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解剖说图
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摘要
解剖学是一门形态学科,形象直观的图形在解剖学教学中具有举足轻重的地位,教师可以通过图形向学生示教人体的形态结构,学生可以利用图形进行学习和记忆,最终达到教学的目的。然而,在解剖教学中出现的图形多种多样,现就其出现的方式、优点及其使用总结如下。
作者
夏春波
蒋常文
机构地区
桂林医学院人体解剖学教研室
出处
《基层医学论坛》
2008年第34期1144-1144,共1页
The Medical Forum
关键词
解剖学教学
形态学科
形态结构
解剖教学
图形
学生
分类号
R322-4 [医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]
R540.41 [医药卫生—心血管疾病]
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