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《形势与政策》课“2+1”教育教学模式的探索与实践 被引量:3

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摘要 高校"形势与政策"课是高等学校学生思想政治教育的主要内容,是对大学生进行形势与政策教育的主渠道。"形势与政策"课"2+1"模式从该课程时效性、导向性、现实性强的特点出发,通过专职教师系统讲授、专家学者专题讲座、组织学生讨论和收看《新闻联播》的融合,突破了课堂单一讲授的传统,实现了教学内容、教学方法、教学手段、教学评价的全方位创新,切实增强了"形势与政策"课的实效性和针对性。
出处 《晋中学院学报》 2008年第6期39-41,共3页 Journal of Jinzhong University
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