摘要
21世纪我国教育发展的趋势是实施以人为本、健康第一的全面素质教育。高职院校的体育教育工作者,要不断探索体育教学改革新途径,在体育教学模式、教学内容以及体育课程考核、成绩评定等方面进行全方位的改革,建立以健康体育理论为指导、以素质教育为目的的全新的体育课程教学新模式。
出处
《晋中学院学报》
2008年第6期111-114,共4页
Journal of Jinzhong University
基金
全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题<高职院校体育教学模式与人才培养研究>阶段性成果
课题批准号:CTF060083