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民族地区高职院校教学质量监控体系的探索与实践

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摘要 教育质量是学校的生命线,如何建立教学质量监控体系,提高教学质量是民族地区高职院校研究的重要课题。本文根据民族地区高职教育的办学特点以及实际情况,对民族地区高职院校教学质量监控体系进行了一系列的探索与研究。
作者 宋清华
出处 《当代教育论坛(学科教育研究)》 2008年第12期23-26,共4页 Forum on Contemporary Education

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