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自主、合作、探究——开创作文教学新天地
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1
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摘要
中学语文教学是教改中的一个难题,新课程理念的提出指出了教学改革的新方向。"自主合作探究"的学习理念和模式确保了学生主体地位的实现,建构了一种全新的对话式教学关系。在作文教学中运用新课程的学习理念,能改变应试套路作文教学的局面,给中学作文教学带来可喜的变化。
作者
黄兄宝
机构地区
湖南师范大学文学院
湖南省醴陵市第一中学
出处
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2008年第12期54-55,共2页
Forum on Contemporary Education
基金
湖南省"十一五"教育科学规划重点课题<营建校园亲情磁场
激活中学生自主责任心的实践研究>研究成果(课题号:XTK06ADY012)
关键词
新课程
作文教学
自主
合作
探究
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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当代教育论坛(学科教育研究)
2008年 第12期
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