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对中等职校四年制动画专业课程设置的探究 被引量:1

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摘要 本文从现代动画的内涵出发,阐述了中等职业学校动画专业的人才培养定位问题,以及与此相对应的课程设置问题,提出将中等职业学校动画专业的课程分为基础模块、专业模块、发展模块和实践模块四大类分别予以设置课程;各模块之间的课程互相融合,相互促进,力求培养符合现代动画行业急需的中职动画专业人才。
作者 应丹莉
出处 《当代教育论坛(学科教育研究)》 2008年第12期90-92,共3页 Forum on Contemporary Education
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