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中学美术特长班规范化教学探索

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摘要 本文主要针对中学美术教育中迅速发展的美术特长班的教学情况,提出规范化教学的观点,并结合个人的教学经历,简要总结了一些中学美术特长班规范化教学的方法,提出了学校美术教育教学中应尽快制定的管理制度和教学措施,以促进中学美术特长班健康、茁壮地成长。
作者 欧阳敏
出处 《当代教育论坛(学科教育研究)》 2008年第12期93-95,共3页 Forum on Contemporary Education
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