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浅述双语教学的现状与对策
被引量:
2
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摘要
双语教学是现阶段专业教学领域中的一种新兴教学模式,在我国正得到推广。可是在此过程中也存在一些亟待解决的问题与误区。本文就在对这些问题与误区的讨论与研究的基础上,探索性地提出了一些解决问题的对策。
作者
刘哲明
机构地区
湖南司法警官职业学院矫正教育学系
出处
《当代教育论坛(校长教育研究)》
2008年第12期33-35,共3页
forum on contemporary education
关键词
双语教学
问题
对策
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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当代教育论坛(校长教育研究)
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