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浅述双语教学的现状与对策 被引量:2

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摘要 双语教学是现阶段专业教学领域中的一种新兴教学模式,在我国正得到推广。可是在此过程中也存在一些亟待解决的问题与误区。本文就在对这些问题与误区的讨论与研究的基础上,探索性地提出了一些解决问题的对策。
作者 刘哲明
出处 《当代教育论坛(校长教育研究)》 2008年第12期33-35,共3页 forum on contemporary education
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