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新课程背景下教师专业技能评价的研究 被引量:1

Evaluation of Teachers' Expertise under the Background of New Course
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摘要 在教师专业技能评价的重要性的基础上,从评价目的、评价内容、评价主体、评价方法等方面分析了新课程理念下教师专业技能评价的特点,提出了新课程背景下教师专业技能评价的目标和策略,旨在构建科学、合理的教师专业技能评价体系。 On the basis of pointing out the importance of the evaluation of teachers'expertise. An analysis of the characteristies of the evaluation of teachers'expertise is presented under the new course concept, and the goal and strategy of evaluating teachers'expertise are proposed aiming at constructing a scientific and rational evaluative system from the aspects of evaluation content subject and methods.
作者 陈江英
机构地区 赣南师范学院
出处 《四川教育学院学报》 2008年第12期97-98,105,共3页 Journal of Sichuan College of Education
基金 江西省教育科学规划重点课题(C05162) 江西省教改课题
关键词 新课程 教师 专业技能 评价 new course teacher expertise evaluation
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献8

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共引文献428

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引证文献1

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