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以科学发展观引领教学创新 被引量:3

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摘要 改革开放近三十年,我国的高等教育实现了历史性的跨越,对中华民族的伟大复兴做出了巨大的贡献。但是高校的改革和发展还面临许多问题,在办学思想、教育理念、学科建设和专业设置等方面仍然需要反思和探索。用科学的发展观认识并处理好这些问题,是促进高校全面、协调、可持续发展的关键。本文拟就科学发展和教育创新,学科建设与和谐管理等问题做一粗浅探讨。
作者 李哲 冯冠
出处 《辽宁工业大学学报(社会科学版)》 2008年第6期89-90,共2页 Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition
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