摘要
针对省属普通高等院校扩招后学生的学习基础,结合大学物理实验课程的特点,落实"以学生为本"的理念,树立新的实验教学观念;不断提高教学团队的素质,精选并拓展实验教学内容,建立设计性、创新性实验项目。构建大学物理实验开放系统,实现分层教学和因材施教,鼓励学生自主学习,充分发挥学生的潜能,重视培养学生的科学素质,满足学生个性化发展的要求,真正突出在教学过程中的教师的主导作用和学生学习的主体地位。
出处
《辽宁工业大学学报(社会科学版)》
2008年第6期124-126,共3页
Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition
基金
辽宁工业大学教学改革项目(Z0402)