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把握概念脉络 延拓教育价值——以电荷教学为例

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摘要 电荷从远古走来,打上了深深的时代络印。它内涵深厚、外延广阔。因此,理清电荷演化的脉络、解读它的本质、求索并拓展它蕴含的深层教育价值就显得十分重要。只有这样,才能实现知识、方法、能力和价值观的互动,提升学生的科学素养,促进他们的全面发展。
作者 周兵
出处 《高等函授学报(自然科学版)》 2008年第6期62-64,共3页 Journal of Higher Correspondence Education(Natural Sciences)
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参考文献1

  • 1[美]A·爱因斯坦(A·Einstein),[美]L·英费尔德(L·Infeld) 著,周肇威.物理学的进化[M]上海科学技术出版社,1962.

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