摘要
多媒体教育技术的运用,使现代数学课堂教学更加直观形象,更加生动活泼,为提高数学课堂教学效果提供了十分有利的演示条件。恰当地利用多媒体技术的课堂教学,不仅可以激发学生学习兴趣,突破教学难点,高效地获取知识,还能更好地让学生体会生活中的数学,提高数学素养。
出处
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2008年第6期131-132,共2页
Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)