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以“四个创新”打造政治课高效教学
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摘要
1.教师要对教学充满热情。教师要对政治教学充满热情,充满自信,用自身的热情去感染学生。例如:上课时,我对政治教学充满热情,充满自信,常带微笑,让学生感到老师的可亲可敬。这样,学生就能融入课堂教学,实现师生互动,从而提高教学质量。
作者
李纪有
机构地区
河南省新乡市凤泉区教科文体局
出处
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2008年第6期132-132,共1页
Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)
关键词
课堂教学
政治课
创新
教学质量
学生
教师
自信
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G633.2
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河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
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