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加强普通高校成人教育学生实践性教学环节的思考
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摘要
实践性教学环节在成人高等教育中具有不可替代的重要意义。加强普通高校成人教育学生实践性教学环节,是实现专业培养目标的有力措施。本文拟阐述加强普通高校成人教育学生这践性教学环节的意义,并就如何加强高校成人教育学生实践性教学环节作粗浅的探讨。
作者
廖仕湖
机构地区
暨南大学教育学院
出处
《高等函授学报(哲学社会科学版)》
2008年第11期42-43,共2页
Journal of Higher Correspondence Education(Philosophy and Social Sciences)
关键词
普通高校
成人教育
实践性教学环节
分类号
G724 [文化科学—成人教育学]
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高等函授学报(哲学社会科学版)
2008年 第11期
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