深化生物实验探究,培养学生创新能力

通过教育实验,依据典范教育理论和创新教学理念,利用生物实验教学的独特优势,探求培养学生创新能力的有效途径和方法以及创新型实验教学模式。通过实验班和对照班的比照以及学生的问卷调查,进一步证明我们的一些探求对培养学生创新思维有积极作用,学生对生物学产生了极大兴趣,提高了分析、解决问题的综合能力,自主学习的精神得到了强化。