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中小学教师的教学能力及主要影响因素探讨
被引量:
2
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摘要
中小学教师的教学能力指各科教师应当普遍具有的依据课程标准、运用特定教材从事教学活动以完成教学任务的一般能力和特殊能力。教师教学能力的高低是影响教学质量和效果的关键性因素。在明确教学能力的基础上,主要探讨中小学教师的教学能力构成及影响因素,以期对中小学教师教学能力的提高具有帮助。
作者
王喜红
机构地区
兰炼一中
出处
《甘肃科技》
2008年第23期204-206,共3页
Gansu Science and Technology
关键词
中小学教师
教学能力
影响因素
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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甘肃科技
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