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浅谈《计算机组装与维护》之教学改革 被引量:1

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摘要 本文针对《计算机组装与维护》课程实践操作性强及学生自身的特点,结合自己的教学实际情况,分析了该课程教学的现状与不足,指出该课程教学存在的诸多问题,比如实验条件落后、授课方式单一等。这些不利因素都影响着该课程的教学效果,因此,进行《计算机组装与维护》课程的教学改革具有现实意义。
作者 李俊亚
机构地区 巩义市第三中专
出处 《河南农业》 2008年第24期25-26,共2页
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