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高中语文新教材文言文教法浅谈
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摘要
人教社重新修订的高中语文教材(必修课)共五册,要求在不到一个半学年内完成教学任务,尤其是文言文教学,在很短的时间内,既要完成课程安排的教学任务,让学生掌握文言基本常识,又要让学生在高考中应付自如,取得好成绩,在教学过程中,要采取新老结合、稳中求变的方法,抓住基本知识的积累,狠抓读背习惯的养成,注重课堂师生互动,注重课下复习运用。这样既可应对千变万化的高考,也能提高古文阅读水平。
作者
智丁
机构地区
平顶山经济管理学校
出处
《河南农业》
2008年第24期29-29,33,共2页
关键词
文言文教学
新老结合
稳中求变
互动
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G633.33 [文化科学—教育学]
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