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PRETCO作文写作错误分析及教学策略
被引量：
2
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摘要
本文以错误分析理论为基础,对08年河南省英语应用能力A级考试写作试卷中的典型错误进行分类、探源,并提出相应的教学策略,以期对高职高专英语写作教学有一定帮助。
作者
邢琰
机构地区
邢琰系河南商业高等专科学校
首都师范大学
出处
《河南农业》
2008年第24期37-38,共2页
关键词
错误分析
英语应用能力
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G633.34 [文化科学—教育学]
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