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高等数学中解题错误分析
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摘要
在高等数学学习中,解题错误会出现在很多学生身上。这些错误大致可分为知识性的、逻辑性的、策略性的和心理性的。本文从理论的角度对这些错误的致错原因进行了分析,并提出纠正错误的方法。
作者
陈文英
机构地区
沈阳师范大学
出处
《电大理工》
2008年第2期71-72,共2页
Study of Science and Engineering at RTVU.
关键词
高等数学
解题
错误分析
分类号
O13-4 [理学—基础数学]
G633.62 [文化科学—教育学]
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电大理工
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