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高等数学中解题错误分析 被引量:1

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摘要 在高等数学学习中,解题错误会出现在很多学生身上。这些错误大致可分为知识性的、逻辑性的、策略性的和心理性的。本文从理论的角度对这些错误的致错原因进行了分析,并提出纠正错误的方法。
作者 陈文英
机构地区 沈阳师范大学
出处 《电大理工》 2008年第2期71-72,共2页 Study of Science and Engineering at RTVU.
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