摘要
人文关怀教育理念是现代教育的重要特征,他以人的和谐发展为目标,希望人的本性、人的尊严、人的潜能在教育过程中得到最大的实现和发展,主张以学生自身的发展为目的,强调发展学生的个性,发展学生的潜能.分析我国传统学校体育课程对人文理念的悖离,提出人文关怀——学校体育课程改革的新方向:明确课程目标,增强课程目标人文性;把握教材载体,挖掘人文思想;密切师生关系;体现人文关怀;优化体育教学评价体系,增加人文关爱等.
There has been a lack of humanistic spirit in Chinese physical education. Physical education has been aiming at the training of the students' physical fitness.With the ever - growing need for education with people as the center and in view from the humanistic spirit reflected in sports in the west and ancient China, sports humanistic spirit in Chinese physical education should be emphasized.
出处
《怀化学院学报》
2008年第11期148-149,共2页
Journal of Huaihua University