摘要
R.H.洛采,"价值哲学之父",其价值哲学给思维和知识划定界限,强调人类情感的重要性,断言哲学肇始于伦理学,主张哲学应该关注人类当下的活泼的生命体验。这在世界多元化的今天对于大学生思想道德教育极具启发意义,揭示了灌输式的思想道德教育的局限性,凸显"以学生为本"的教育理念,倾听大学生心灵的渴求和情感的追寻,回归大学生活泼的心灵和现实的生活,让思想道德教育工作真正帮助大学生成长.
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2008年第12期14-16,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
2006年上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金项目"洛采价值哲学对当代青少年思想道德教育的启示"[项目编号:34012]
