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中小学教育科研成果表述形式中常见问题探析
被引量:
3
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摘要
课题研究报告是课题研究成果的主要表述形式之一。研究报告的质量直接影响着课题研究成果的鉴定验收。因此,分析、认识中小学教育科研成果表述中常见问题对提高其质量是有价值的。
作者
许银海
机构地区
河北省教育科学研究所
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2008年第12期7-8,共2页
Educational Practice and Research
关键词
中小学教育科研成果
课题研究报告
研究目标
研究内容
研究方法
鉴定
验收
评价
分类号
G463 [文化科学—教育技术学]
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教育实践与研究(小学版)(A)
2008年 第12期
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