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做一个“懒惰”的班主任
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摘要
教师放言、放手、放权,做一个"懒惰"的班主任,让学生在实践中自我管理,不断地自我完善,促进主体性发展。
作者
王冬霞
机构地区
祁门县祁山小学
出处
《教育实践与研究（小学版）（A）》
2008年第12期21-22,共2页
Educational Practice and Research
关键词
懒惰
班主任
放言
放手
放权
锻炼
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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