优化教学从认识学生做起——浅谈多媒体技术应用部分的教学被引量：1

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摘要多媒体技术应用是新课程改革中选修的一个分支，多媒体技术从多方位刺激人们的感觉器官，以其独特的魅力影响着现代人，它已经变成我们生活中不可缺少的一部分。高中部分安排学生学习多媒体技术应用可谓是适时之举。作为一线教师，如何有效地传授知识就变成了重中之重。今天在这里作为一个总结，浅谈一下我是如何进行多媒体教学的：

作者巫萍

机构地区南京大厂高级中学

出处《科教文汇》 2008年第36期82-82,共1页 Journal of Science and Education

关键词多媒体技术优化教学应用学生新课程改革多媒体教学感觉器官多方位

分类号 TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术] G421 [文化科学—课程与教学论]

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科教文汇

2008年第36期

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