期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试析激励理论在高校教师激励工作中的运用
被引量:
17
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在高校教师激励工作中借鉴和运用激励理论的有益成果,对于有效实施高校教师激励具有重要意义。符合教师需要的激励是有效实施高校教师激励的最佳途径,把握教师动机的激励是有效实施高校教师激励的关键所在,兼顾激励因素和保健因素的激励是有效实施高校教师激励的重要基础,关注教师公平感的激励是有效实施高校教师激励的重要保证。
作者
徐涌金
白瑞
机构地区
中国计量学院
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2009年第1期100-102,共3页
Heilongjiang Researches on Higher Education
关键词
激励理论
高校教师激励
运用
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
1
同被引文献
71
引证文献
17
二级引证文献
78
参考文献
1
1
黄步琪.组织行为学新编[M].杭州:浙江大学出版社.2003.
共引文献
1
1
蒋国勤.
我国职业足球运动员参赛目标动机的分类及相互作用[J]
.体育成人教育学刊,2010,26(1):33-34.
同被引文献
71
1
肖璐,吴挺才.
民办高校师资队伍建设探析[J]
.科技资讯,2008,6(14).
被引量:5
2
朱晓颖.
新课程改革背景下重建教师激励机制之我见[J]
.教育探索,2010(6):110-111.
被引量:4
3
蔡奇轩.
试析激励理论在高校学生管理中的运用[J]
.江西社会科学,2012,32(3):246-249.
被引量:43
4
吴向东.
制度与人的全面发展[J]
.哲学研究,2004(8):78-83.
被引量:54
5
徐金明,杨瑾,余艳.
我国高校教师培训改革发展的前瞻与对策[J]
.教师教育研究,2004,16(4):13-20.
被引量:63
6
李滨江.
激励理论与高校科研激励机制[J]
.中南民族大学学报(人文社会科学版),2004,24(6):179-181.
被引量:29
7
赵联章.
民办高校教师管理和师资队伍建设探讨[J]
.职业技术教育,2005,26(4):58-60.
被引量:21
8
赵彦宏.
激励理论在高校教师管理中的应用[J]
.黑龙江高教研究,2005,23(7):52-53.
被引量:10
9
王雅楠.
激励理论综述及启示[J]
.科技情报开发与经济,2007,17(3):204-206.
被引量:30
10
马斯洛等著 林方主编.人的潜能和价值[M].北京:华夏出版社,1987..
引证文献
17
1
杨宝贵,于成华.
“双师”结构教师队伍激励机制的研究[J]
.天津职业大学学报,2009,18(4):73-76.
被引量:6
2
张洪,漆国生.
普通高校成人教育教师激励机制探讨[J]
.湖北函授大学学报,2010,23(5):12-13.
3
徐涌金,孙彩霞.
试析高校教师党支部组织学习的激励原则[J]
.黑龙江高教研究,2011,29(2):123-126.
被引量:5
4
杜威漩.
基于博弈论视角的高校教师激励机制设计[J]
.孝感学院学报,2012,32(1):100-104.
被引量:1
5
戴谓真.
激励理论对民办高校教师管理的启示[J]
.闽西职业技术学院学报,2012,14(2):87-90.
被引量:4
6
蔡天泽.
论激励理论对高校教学管理的启示[J]
.时代教育,2013(11):266-266.
被引量:4
7
钟淑波.
激励理论应用于高校教学管理的策略分析[J]
.中国成人教育,2014(16):36-38.
被引量:7
8
沈玲,林杰.
课程国际化背景下高校师资建设机制研究[J]
.辽宁警专学报,2014,16(5):93-97.
被引量:2
9
杨月梅.
激励高校教师的理论选择与措施[J]
.经济师,2015(6):194-195.
10
刘丹.
基于现代激励理论探析高校二级学院行政管理人员的激励措施[J]
.江苏第二师范学院学报,2015,31(3):44-46.
被引量:4
二级引证文献
78
1
解旭东.
职业院校教师激励机制的构建策略探究[J]
.创新创业理论研究与实践,2020(5):182-183.
被引量:2
2
毛艳红.
基于激励理论视阈下事业单位思政教育策略研究[J]
.区域治理,2018,0(46):9-9.
3
李湘苏,余先纯,胡为民.
浅谈化工企业职工的岗位培训策略[J]
.现代企业教育,2011(4):27-28.
4
李湘苏,付元秀,邹杰,朱雷,余先纯.
职业生涯视角下的双师型教师培养与管理[J]
.中国教育技术装备,2011(15):26-28.
被引量:3
5
石莹.
高职院校酒店管理专业“双师素质”教师培养研究[J]
.中小企业管理与科技,2011(34):299-300.
被引量:1
6
徐涌金,陈希武.
试析高校教师学习型党支部的创建模式[J]
.黑龙江高教研究,2012,30(3):87-90.
被引量:4
7
周建芹,罗发兴.
预糊化淀粉在食品中的应用[J]
.食品工业,2000,21(3):7-8.
被引量:26
8
沈涛,范德龙.
学习型高校教师党支部建设的探索[J]
.思想政治教育研究,2012,28(6):92-94.
被引量:8
9
牛娜,刘健康.
浅议民办高校教师激励机制的构建[J]
.时代经贸(下旬),2013(8):133-135.
被引量:1
10
蔡涯.
解析激励理论在高校教学管理中的应用[J]
.湖北科技学院学报,2014,34(5):94-95.
被引量:4
1
孟德成,李轩.
用科学发展观统领思想政治理论课教学改革[J]
.改革与开放,2010(8X):155-155.
被引量:1
2
杨波.
榜样激励在大学生思政教育中的应用研究[J]
.大家,2012(14):237-238.
被引量:3
3
苗小利.
浅谈如何做好学生的激励工作[J]
.科技资讯,2012,10(20):191-191.
4
张馨予.
语文生态课堂,呼唤教与学的方式的变革[J]
.山海经(想象作文)(下),2015,0(3X):78-78.
5
李猛,王丹萍.
高校思想政治教育与心理健康教育关系初探[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2008(7):81-82.
6
王莉娟,王蕴芬.
活动设计,以“效”为先——译林新版《英语》六(上)Unit 8 Happy New Year单元整体教学[J]
.小学教学设计(英语),2015,0(12):47-49.
7
赵慧.
英语教学方法的应用[J]
.才智,2008,0(1):152-154.
8
涂昭美.
“偷”与“学”:写作门径管窥[J]
.成才之路,2009(15):39-39.
9
朱科.
“偷”与“学”——写作门径管窥[J]
.魅力中国,2010,0(10X):303-303.
10
罗盛文.
活学活用心理学原理[J]
.湖南教育(上旬)(A),2011(6):48-48.
黑龙江高教研究
2009年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部