期刊文献+

让有效教学在课堂落地生根

原文传递
导出
摘要 什么是语文教学的有效性呢?就是在有限的教学时间里,学生能获得较多的语文基础知识,听、说、读、写能力得到较大的提高与发展,学习态度和习惯得以养成。“有限的教学时间”涉及到一节课、一个学期、一个学年、一个年段,乃至整个小学阶段的语文学习。在各个不同的教学时间里,语文学习的目标、内容与侧重点,应该体现出不同的要求。
作者 陈先云
出处 《小学语文教学》 2009年第1期1-1,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部