班级“平乱”记

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摘要 “不战而能屈人之兵”是为上计。做教师的人，能懂点儿兵法的奥妙，对自己的治班，尤其对妥善解决班级中的突发事件是有益处的。

作者陈正

机构地区绵阳市实验小学

出处《四川教育》 2009年第1期15-15,共1页

关键词班级突发事件教师

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四川教育

2009年第1期

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