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教研碎思

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摘要 教研的源头活水在哪里教研的源头活水就是不断自学,当一辈子小学生,当一辈子留级生,当一辈子充电器,这样,教研的源头活水才会永不枯竭。
作者 许月良
机构地区 长沙教育学院
出处 《湖南教育(语文教师)》 2009年第1期61-61,共1页
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