期刊文献+

识字教学“理”字当先——人教版一年级下册《识字3》教学设计

下载PDF
导出
摘要 一、教学目标认识“雾”、“霜”等13个生字,会写“和”、“语”等6个字:正确、流利地朗读课文:有收集对子和对对子的兴趣;初步学习汉字的构字知识,培养学习中华民族传统文化的热情。
作者 梁夏英
出处 《福建教育(小学版)(A版)》 2009年第1期18-19,共2页 Fujian Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部