深刻体验 理性归纳——人教版五年级上册“可能性”教学片段与思考

“可能性”是人教版五年级上册第六单元的教学内容，以等可能性为核心，以学生熟悉的游戏活动为载体，让学生列出简单实验所有可能发生的结果，运用等可能性知识判断游戏的公平性。理解事件发生的等可能性是本节课的重点也是难点。下面是某教师执教的片段。