“121教学模式”在初中英语教学中的实践

新的课堂教学模式应倡导自主学习、合作学习、探究学习，发展学生高层次的思维。其核心理念是以学生的自主学习为主，让学生成为课堂的主人，教师的角色则是组织者、管理者、点拨者。激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，提高学生的学习能力，让学习充满乐趣，让课堂充满活力，让教育充满智慧，这是所有教育者孜孜以求的目标。