让学生在词语教学中感受语言文字的魅力被引量：1

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摘要《语文课程标准》中对于词语的教学方式要求发生了根本性的变化，从强调“四会”调整为“会读、会写”，要求了解字词在语言环境中的意思，逐步做到能在口头和书面表达中运用；教学中再也不要花费大量的时间，让学生抄、背词语注释。乍一看，似乎给广大语文教师松了绑、减了负。然而，深层思索，就新课标对于词语教学的要求，

作者耿玲仙

机构地区金坛市华罗庚实验学校

出处《新课程研究（上旬）》 2009年第1期86-87,共2页 New Curriculum Research

关键词词语教学语言文字学生《语文课程标准》感受教学方式语言环境书面表达

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] H102 [语言文字—汉语]

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新课程研究（上旬）

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