期刊文献+

小学数学课堂教学体会

下载PDF
导出
摘要 新课程的实施给小学数学课堂带来了一片生机,教师教学方式的改变也带来了学生学习方式的变革。学生有合作交流、自主探究,课堂气氛活跃、充满欢声笑语,课堂中有了认知的冲突、智慧的碰撞。
作者 刘树明
出处 《新课程研究(上旬)》 2009年第1期118-118,共1页 New Curriculum Research
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部