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培养建模意识 提升思维能力
被引量:
6
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摘要
实施物理模型教学可以使学生初步掌握建立物理模型的方法,从而加强学生的物理方法和意识,有利于学生形成良好的知识结构;可以加深物理知识与生活实际的联系,提高了学生应用物理模型解决实际问题的能力,促进学生思维能力的发展。在教学过程中引导学生运用模型的建构与还原的方法,既符合高中物理新课程重方法、重思维的要求,又是提升学生思维能力的有效措施。
作者
赵文海
机构地区
温岭市之江高级中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2009年第1期132-135,共4页
New Curriculum Research
关键词
物理教育
模型教学
建模意识
思维能力
途径方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
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