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物理教学中如何帮助高中新生跨过“高台阶” 被引量：2

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摘要高中新课程物理难学，难就难在初中与高中衔接中出现的“高台阶”。刚从初中升上高中的学生普遍不能一下子适应过来，都觉得高一物理难学，特别是意志品质薄弱和学习方法不妥的那部分学生，更是使他们过早地失去学物理的兴趣，甚至打击他们的学习信心。如何搞好高初中物理教学的衔接，帮助学生尽快适应高中物理教学特点和学习特点，

作者夏德进

机构地区句容市第一中学

出处《新课程研究（上旬）》 2009年第1期154-155,共2页 New Curriculum Research

关键词初中物理教学高中新生台阶高中新课程高一物理学习方法意志品质学习信心

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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新课程研究（上旬）

2009年第1期

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