浅谈历史课件在制作使用过程中应采取的原则

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摘要多媒体辅助教学可以集文字、声音、图像、动画数字、电影等多种媒体材料于一体,不仅课件内容丰富多彩,教学过程生动形象,而且能在有限的时间内显现大量的信息。这是传统的历史课堂教学无法比拟的。所以,随着计算机的普及,教师们制作课件的热情与日俱增。大多数学校也明确要求：凡教师上公开课、汇报课一律要使用多媒体手段来辅助教学,

作者宋春香

机构地区句容市第三中学

出处《新课程研究（上旬）》 2009年第1期167-168,共2页 New Curriculum Research

关键词历史课件制作多媒体辅助教学历史课堂教学多媒体手段课件内容生动形象教学过程

分类号 G633.51 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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新课程研究（上旬）

2009年第1期

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