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“二期课改”背景下高三语文教学的策略与反思 被引量:1

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摘要 在上海市"二期课改"背景下,如何有效地进行高三语文教学,是一个值得思考的问题。本文主要围绕高三语文教学的实际,从"对《考纲》的重视、复习的针对性、教有所得"三个方面进行讨论,以期从某种程度上将高三语文教学与"二期课改"的宗旨结合,取得一定的实效。
作者 董红梅
出处 《新课程研究(上旬)》 2009年第1期171-172,共2页 New Curriculum Research
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